現實中沒有找到(dào)一(yī / yì ／yí)個(gè)現成的(de)體系将管理經驗很好地(dì / de)歸納到(dào)一(yī / yì ／yí)起，于(yú)是(shì)采用一(yī / yì ／yí)個(gè)自底向上(shàng)的(de)過程，先是(shì)将所有知識打碎，然後重新歸類彙總。

先是(shì)列舉出(chū)了(le／liǎo)六十多種實踐或方法，然後将它們劃分成不(bù)同模塊，并且思考這(zhè)些模塊之(zhī)間的(de)關系，最終建立一(yī / yì ／yí)個(gè)相對完整且自洽的(de)體系。有了(le／liǎo)這(zhè)個(gè)體系，我們就(jiù)能夠以(yǐ)更高的(de)視角來(lái)看待團隊管理中的(de)各種事務，并且有針對性地(dì / de)加以(yǐ)改善。

可以(yǐ)将團隊管理的(de)整個(gè)體系分爲(wéi / wèi)兩個(gè)維度，十個(gè)模塊。每個(gè)模塊在(zài)兩個(gè)維度之(zhī)間有自己的(de)定位，模塊之(zhī)間相互獨立且互斥。

這(zhè)種劃分不(bù)是(shì)絕對的(de)，也(yě)可以(yǐ)有三維四維或者更多的(de)模塊。目前的(de)圖譜是(shì)綜合了(le／liǎo)全面性、合理性和(hé / huò)易用性之(zhī)後的(de)結果。